图版展示:

作品简介:

根据全国妇联发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》的调查结果显示，有关于我国留守儿童的问题已备受社会关注。本案在设计之初搜集了大量有关于留守儿童所存在问题的数据分析，也在实地调研中跟随一名留守儿童以更加直接的了解他们的真实生活。通过了解他的生活习惯和生长环境，从中提取能用于本次设计的设计来源，来确定此次设计的形式和目的。使设计合理化。在扣题方面，我们更是在调研过程中对许多留守儿童在阅读方面的一些问题进行了访谈。在结合了前期资料调查和实地调研所得到的信息整合，使本案的设计更加合理与人性化。
在选址过程中，我们充分调研和了解了整个村子的结构，最终选择在主人公小兴家的前院。由于其附近有多个家庭的儿童存在留守情况，所以选址选在小兴家的前院作为此次设计的场地，且更方便为多家共享使用。选择当地最常见的建筑材料，更大程度的体现了其地域性。并且使用一些秸秆、杨木、青砖等材料使之更加环保，也不会让孩子们感到陌生。为留守儿童打造了一个属于自己的安全、生态、快乐的阅读空间。

专家点评:

方案综评：从透视图看，该建筑与周边环境关系对比性太强，场地没有做很好的设计，缺少景观布局与儿童活动的有趣的元素。场所感偏弱，材料运用比较单一。灰砖墙的色彩、质感与木材质感不够协调。立面图灰墙偏高、尺度不对。内部空间布局有创意但关于“读”的氛围渲染不足。

创意亮点：一系列图解很好，但关于儿童在空间中的活动空间没有重点强调出来，缺少巧妙的空间形式。事实上，另外一张关于现场调研、我家前院及我家社区做得都挺好，但没有很好地转译出来。

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