图版展示:

作品简介:

中国社会由于社会经济发展的不平衡与历史因素，其城市与农村的发展有着巨大的差异，带来的城乡教育差异令人担忧。城乡之间经济与社会的逐步断裂最终会导致本土文化认同感的丧失。基于此我们选取特定的城市与农村，通过相关的背景调研，“镜像”式地构筑分处两地书屋，以阅读为载体，唤起他们的读书与自主学习的热情，为城市和农村的孩子构建起阅读与交流的空间，建立起两地儿童之间的联系。两个“镜像”的书屋成为凝聚城市与农村儿童心灵的纽带，通过一定周期的城乡置换体验与交流活动，让两地的儿童去理解城市，去感悟乡村，收获的不仅是心智的成长，更是本土文化认同感的增强。

专家点评:

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