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作品简介:

通过实地调研采访无锡锡山区鹅湖镇摇塘圩乡村的发展现状，发现乡村中的人群是留守老人和儿童。本次笑容添加计划旨在建立第三年龄大学。乡村老龄化问题不仅仅体现在老年人的物质生活，更重要的是关注老人的精神层面。老人和儿童是两个年龄断层，将这两者用“大学”这一媒介联系，找寻他们的共同互补点，达到朝阳与晚霞同乐。因而本计划在摇塘圩的村庄入口处设立第三年龄大学，子孙与老一辈两代人的学习乐园发生点由此展开。在这里，广场舞将有统一的教学以及正规的文娱培训班；在这里，老人可以参加各类球类兴趣班，强身健体；在这里，老人不再担心影响邻里关系，尽情歌唱，找到演出的自我满足感；在这里，老人可以学习年轻时未曾实现的梦寐，快乐和笑脸随处可见。让老年人的特长爱好得以发挥，这所大学，就是提供这样一个舞台。
通过第三年龄大学改善乡村发展状况，其意义：一是切实改进村庄中发展缓慢的老人居住现状，阿婆房屋改建。二是帮助老人重获学习的热情，老人成为知识的载体，当地留守老人和儿童的生活质量得到改善。三是乡思乡愁的寄托，希望唤回更多的子孙辈们回乡伴老人左右。四是村庄道路水质环境能够一定程度上进行修复完建，利民。

专家点评:

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